الوحدة 4: التكاثر الزهري والوسط البيئيالدرس 26 في الكتاب الرسمي6 تمارين

دورة حياة النبتة الزهرية

نزرع حبّة فول، فتنبت وتكبر وتزهر ثمّ تعطي قرونًا فيها حبّات فول جديدة. هذه دورة حياة تتكرّر من جيل إلى جيل.

أعرف الدرس؟ انتقل مباشرة إلى التمارين

العنوان في البرنامج الرسمي: دورة حياة النبتة الزهرية

في نهاية هذا الدرس أكون قادرًا على:

  • أرتّب مراحل دورة حياة نبتة زهرية
  • أتعرّف أجزاء البذرة
  • أحدّد ظروف الإنبات
  • أربط الدورة بالزهرة والتأبير

أتقصّى: من السؤال إلى الاستنتاج

1

ألاحظ وأتساءل

زرع أنس بذور فول في ثلاث علب: الأولى بقطن مبلّل في القسم، الثانية بقطن جافّ، الثالثة بقطن مبلّل في الثلّاجة. في أيّ علبة تنبت البذور؟ ولماذا؟

2

أفترض

  • في العلبة الأولى فقط، لأنّ فيها ماءً وهواءً وحرارة مناسبة.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✓ افتراض صحيح: الشروط الثلاثة متوفّرة.

  • في الثلاث، البذرة لا تحتاج شيئًا.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✗ افتراض غير صحيح: البذرة الجافّة لا تنبت.

  • في الثانية، لأنّ الماء يعفّن البذور.
    هل الافتراض صحيح؟

    ✗ افتراض غير صحيح: الماء ضروري للإنبات.

3

أجرّب وأتثبّت

بعد أيّام تنبت بذور العلبة الأولى فقط: يخرج الجذير نحو الأسفل ثمّ السويق نحو الأعلى. نشقّ بذرة فول منقوعة فنجد غلافًا وفلقتين (مخزون غذاء) ورشيمًا (نبتة صغيرة).

بذرةالإنباتنبتة فتيّة(نموّ)الإزهارالتأبيروالإخصابثمرةفيها بذور
من البذرة إلى النبتة ثمّ الزهرة ثمّ الثمرة التي تحمل بذورًا جديدة
4

أستنتج

دورة حياة النبتة الزهرية: بذرة ← إنبات ← نموّ ← إزهار ← تأبير وإخصاب ← ثمرة فيها بذور. تنبت البذرة إذا توفّر لها الماء والهواء والحرارة المناسبة.

1. أجزاء البذرة

الجزءالدور
الغلافيحمي البذرة
الفلقتانمخزون غذاء يستعمله الرشيم أثناء الإنبات
الرشيمنبتة صغيرة: منه يخرج الجذير والسويق

2. مراحل الدورة

  1. الإنبات: تتشرّب البذرة الماء وتنتفخ، يخرج الجذير ثمّ السويق.
  2. النموّ: تظهر الأوراق، وتصنع النبتة غذاءها بفضل الضوء.
  3. الإزهار: تظهر الأزهار.
  4. التأبير والإخصاب.
  5. الإثمار: تتكوّن الثمار والبذور، ثمّ تذبل النبتة (عند النباتات الموسمية مثل الفول).

3. نباتات موسمية ونباتات معمّرة

الفول والقمح تكمل دورتها في موسم واحد ثمّ تموت. أمّا الزيتون والنخيل فتعيش سنوات طويلة وتزهر كلّ سنة.

الضوء غير ضروري للإنبات، لكنّه ضروري لنموّ النبتة بعد ذلك.

وضعيات محلولة

فكّر في كلّ وضعية قبل قراءة الحلّ.

وضعية 1ترتيب المراحل
رتّب: الإزهار، الإنبات، الإثمار، التأبير.
الحلّ خطوة بخطوة
  1. الإنبات أوّلًا ثمّ النموّ.
  2. ثمّ الإزهار ثمّ التأبير ثمّ الإثمار.

✓ الإنبات ← الإزهار ← التأبير ← الإثمار.

وضعية 2البذرة الجافّة
لماذا لا تنبت حبّات الفول في علبة المطبخ؟
الحلّ خطوة بخطوة
  1. لا ماء في العلبة.
  2. الماء شرط من شروط الإنبات.

✓ لغياب الماء.

انتبه! مفاهيم خاطئة شائعة

✗ البذرة تحتاج إلى الضوء لتنبتالإنبات يحتاج إلى الماء والهواء والحرارة؛ الضوء ضروري للنموّ بعده.
✗ الدورة تبدأ من الزهرة فقطهي دورة مغلقة: كلّ مرحلة تؤدّي إلى التالية.
✗ كلّ النباتات تموت بعد الإثمارالنباتات المعمّرة تعيش سنوات.

ما يجب أن أحفظه

  • بذرة ← إنبات ← نموّ ← إزهار ← تأبير وإخصاب ← ثمرة وبذور.
  • شروط الإنبات: ماء وهواء وحرارة مناسبة.
  • البذرة: غلاف وفلقتان ورشيم.
  • الجذير يخرج أوّلًا ثمّ السويق.
  • نباتات موسمية ونباتات معمّرة.

📚 مصطلحات الدرس

مصطلحان من هذا الدرس في القاموس المدرسي: التعريف ومقابله بالفرنسية، ومثال.

اختبر نفسك

4 أسئلة · إصلاح فوري

1. أوّل ما يخرج من البذرة عند الإنبات:

2. شرط غير ضروري للإنبات:

3. الفلقتان:

4. بعد الإزهار يأتي:

سلسلة تمارين الدرس

كلّ التمارين ←

6 تمارين من ثلاثة مستويات، بأسئلة جديدة في كلّ محاولة.

المستوى 1تطبيق مباشر
المستوى 2تدريب
المستوى 3نمط المناظرة

تدرّب على: دورة حياة النبتة الزهرية

صحيح أم خطأ، أكمل، اختر، صنّف، ووضعيات مشكل: إصلاح فوري مع التعليل.

فهمت الدرس؟ جرّب بنفسك

6 تمارين · التصحيح فورًا · أعداد جديدة في كلّ محاولة

ابدأ التمارين
الدرس 26 · 6 تمارينتمرّن الآن